Kategoria: Bez kategorii

Walentynki

14 lutego

Walentynki to Święto Zakochanych, czyli nas wszystkich. Każdy z nas ma kogoś kogo kocha, są to rodzice, rodzeństwo, przyjaciele, a niektórzy, zwłaszcza dzieci dorzucą do tej puli swoje zwierzaki.

Jest wiele pięknych cytatów o miłości. Ale przemyślenia dzieci są niesamowite i to właśnie ich cytaty pojawią się w tym wpisie.
Zwróć proszę uwagę na cytat otwierający ten wpis. Wybrałam go, ponieważ to ważna wskazówka dla nas dorosłych. Poprzez obserwację, dzieci uczą się, co to znaczy kochać i jak okazywać uczucia bliskim osobom, jak można się troszczyć i poświęcać uwagę ukochanej osobie. Dla Danny’ego zrobienie pysznej kawy to okazanie miłości. Wysyłajmy takie sygnały, ale też nauczmy się je dostrzegać.

A co dalej znajdziesz w tym wpisie:

• ciekawostki
• zabawy walentynkowe
• wierszyki do kartki i nie tylko
• zabawy plastyczne
• inspiracja muzyczna

Ciekawostki

Historia tego święta sięga starożytności, kiedy to ksiądz o imieniu Walenty udzielał ślubu parom wbrew woli cesarza. Według legendy, właśnie 14 lutego Walenty błogosławił małżeństwa. Wierzy się, że był on życzliwy młodym ludziom. Namawiał mężczyzn, aby nie szli na wojnę, a zostawali w domu ze swoimi rodzinami. Ponoć rozdawał kwiaty ze swojego ogrodu przechodniom.

W Polsce Walentynki pojawiły się w latach 60-tych, a do dziś wywołują sporo kontrowersji. Niezależnie od daty, warto jednak poświęcić czas, aby porozmawiać z dziećmi na temat miłości i osób, które kochają w swoim życiu.

Zabawy na walentynki

• Baśniowe pary. Przygotowujemy bajkowe pary. Męskich bohaterów rozsypujemy na stole, a żeńskie postacie dzieci losują. Kiedy znajdą parę do swojej postaci również przyczepiają do materiału. Wraz z serduszkami z poprzedniej zabawy, powstała nam ścianka do zdjęć. Przykłady bajkowych par: Shrek i Fiona, Pocahontas i John Smith, Pszczółka Maja i Gucio, Simba i Nala, Mickey i Mini, Kaczor Donald i Daisy, Tarzan i Jane, Ksieżniczka Anna i Sven, Piotruś Pan i Wendy, Bella i Bestia, Muminek i Panna Migotka, Wars i Sawa, Aladyn i Dżasmina, Masza i Niedźwiedź i cały zastęp księżniczek Disney’a, które mają swoich królewiczów. Tę zabawę możemy również przerobić i zamiast par “zakochany” dać pary przyjaciół, np. Shrek i Osioł itp.

• Powitanie. Dzieci tańczą w rozsypce do muzyki. Na stop mówimy, które części ciała mają się witać. Dzieci witają się we wskazany sposób z najbliższymi osobami, np. łokciami, kolanami, pupami, plecami, piętami, kciukami. Celem zabawy jest przywitać się z jak największą liczbą osób podczas przerwy.

• W parach. Dzieci tworzą dwa koła, jedno w drugim. Przy muzyce koła kręcą się w przeciwne strony. Na muzyka stop, dzieci z koła wewnętrznego odwracają się do dzieci z koła zewnętrznego i chwytają się za rączki. Prowadzący mówi polecenia, które każda para musi wykonać, cały czas trzymając się za ręce, np. podskoki, przysiady, położyć się na brzuchu na podłodze, przynieść coś, zatańczyć, podbijać balon itp.

• Zaproszenie do tańca. Dzieci dobierają się w pary i zanim rozpoczną taniec, kłaniają się. Na hasło zmiana, żegnają się ze swoim partnerem, np. podaniem ręki, pomachaniem lub przesłaniem buziaka. Szukają innej pary, kłaniają się sobie i znów tańczą.

• Serduszko. Ustawiamy kilka stacji do pracy plastycznych. Na każdej stacji mamy inne materiały, z których dzieci mogą wykonać serduszka, np. z plasteliny, masy solnej, bibuły, gliny, tekturki i papieru kolorowego itp.

• Coś miłego. Zabawa dla starszaków. Uczestnicy siedzą w kole. Każdy ma przed sobą kartkę, którą podpisuje na dole strony. Następnie podajemy kartkę w prawo. Teraz pora napisać na kartce, za co lubię osobę, której mam kartkę. Po napisaniu zaginamy i ponownie przekazujemy kartki w prawo. Na koniec dzieci czytają po cichu co otrzymały. Chętne mogą podzielić się swoimi uczuciami.

• Strzała Amora. Każde dziecko będzie miało teraz okazję sprawdzić się w roli Amora. Na podłodze rozkładamy serduszka z cyframi, oznaczającymi punktację. Serce z 10 jest najdalej. Każdy uczestnik otrzymuje tekturą strzałkę, którą trafia w wybrane serduszko. W 3 strzałach, sprawdzamy, kto uzbierał większą liczbę punktów.

• Piękne serduszko. Przygotowujemy tekturowe serduszka, które tniemy na różne sposoby. Dzieci losują połówki serca. Od tego momentu włączamy stoper. Pierwsza część zadania, to odnalezienie swojej połówki, a druga to przyklejenia serca na kartkę i udekorowanie go papierem kolorowym, bibułą, flamastrami, brokatem,cekinami, wstążkami itp. Im większa grupa, tym dajemy więcej czasu. Po upływie kilku minut, robimy stop i oglądamy powstałe w pośpiechu serduszka.

• Walentynkowy taniec. Z gazet wycinamy serca, następnie pary tańczą tylko na sercach. Potem składamy serca na pół i znów próbujemy tańczyć. I tak do momentu, aż wyłonimy parę, która zatańczy na najmniejszym skrawku gazety.

• Walentynkowy zwyczaj z Japonii. W Japonii kobiety obdarowują znajomych mężczyzn czekoladkami. Dla kolegów przygotowują “giri-choko”, ale dla swojego wybranka: “honmei-choko” – która jest wypiekana i ozdabiana własnoręcznie. Mała modyfikacja na nasze potrzeby. Czekoladę wykonamy z brązowego papieru kolorowego i w zabawie wezmą udział zarówno dziewczynki jak i chłopcy. Każdy otrzymuje 3-4 papierowe czekolady. Jedną z nich dekoruje najpiękniej – to dla najlepszego przyjaciela, pozostałe również ozdobione, ale delikatniej dla najbliższych osób. Dzieci swoje czekolady mogą rozdać w domu lub w swojej grupie.

Wiersze na Walentynki do kartki i nie tylko

„W Dniu Świętego Walentego,
każdy uczuciem obdarowuje każdego.
Ja tobie ślę – 1000 buziaków,
100 wesołych pluszaków,
10 gwiazdek z nieba
i wszystkiego, czego Ci tylko potrzeba.„

„Na walentynki zamiast wyznania,
Serdeczne podziękowania,
za wspólną radość z codzienności,
za każdy dzień pełen miłości,
za to, że jesteś i dobrze mi z Tobą,
jesteś wspaniałą osobą!”

„Kocham Cię bardzo i nie skrycie
Kocham się mocno, na całe życie
Kocham nie tylko w walentynki
Bo jesteś częścią mojej rodzinki”

„Mojemu szkrabowi, małemu psotnikowi
Uśmiechy o poranku i na zimnym przystanku.
Buziaczki czekoladą pachnące i ciepłe jak słońce.
Miej wesołą minkę, mama śle ci walentynkę!”

„Dziś są walentynki!
Dla chłopca i dziewczynki!
Wszyscy sobie ślą serduszka,
a ja szepnę Ci do uszka:
Już o Tobie wiele wiem,
coraz bardziej lubię Cię!”

Warto zapoznać się też z:
Jan Brzechwa “Żuk”, 
Jan Brzechwa “Hipopotam” 
Jan Brzechwa “Rozmawiała gęś z prosięciem”
W. Chotomska, W. Bisko “Romeo i żulia”

Zabawy Plastyczne

Kartki Walentynkowe: KLIK 

Witraże: KLIK

Gąsienniczka: KLIK

Serce z talerzyka: KLIK

Odcisk rączki: KLIK

Inspiracja Muzyczna

Pierwsza – KLIK

Mam nadzieję, że powyższa pigułka inspiracji i pomysłów ułatwi Ci zorganizowanie Walentynek.

Daj mi koniecznie znać w komentarzu, czy ten wpis jest dla Ciebie pomocny. A ja już szykuję dla Ciebie kolejną ekscytujący dzień zabaw.

Na zakończenie jeszcze jeden uroczy cytat o miłości. 🙂

Dzień Babci i Dziadka

21 i 22 stycznia

Nikt tak cudnie nie przytula i nie rozpieszcza jak dziadkowie. W ten zimowy czas Święto Babci i Dziadka rozgrzewa niejedno serce. Babcie i Dziadkowie z dumą stawiają się w przedszkolach, a dzieci nie mogą się doczekać, aby obdarować ich tym, co przygotowały.

Tak ważne wydarzenie zasługuje na szczególną uwagę, więc w tym wpisie przygotowałam dla Ciebie wierszyki, piosenki, inspiracje na prace plastyczne oraz pomysły na zabawy na ten wyjątkowy dzień. 

Część z poniższych zabaw jest integracyjna, do spotkania w grupie, część indywidualna, a niektóre można przeprowadzić online.

Ale zanim przejdziemy dalej, garść ciekawostek. 

Jako pierwszy na ziemiach polskich uczczono Dzień Babci, bo już w 1964, a pomysł ten pojawił się w tygodniku: Kobieta i Życie. Potem dołączył Dzień Dziadka.

A jak to wygląda w innych krajach?

We Francji organizowane są pochody ku czci babć. 

W Hiszpanii dzień ten przypada w lipcu w dzień św. Joachima i  św. Anny, czyli dziadków Chrystusa. 

Inne religijne powiązanie znajdziemy we Włoszech, gdzie Święto Dziadków obchodzone jest 2 października w Dzień Anioła Stróża, czy to nie jest piękne? 

Na Filipinach we wrześniu oprócz koncertów i przedstawień, seniorzy mają zapewnione bezpłatne badania, posiłki i kwiaty w dniu swojego święta.

W Stanach i w Kanadzie we wrześniu obchodzi się wspólnie Dzień Dziadków. Co ciekawe, dzień ten ma swój symbol, a jest nim niezapominajka oraz hymn, który odsłuchasz klikając TUTAJ!

I na koniec zajrzyjmy do Japonii, w której to ten wyjątkowy dzień jest określany nazwą: Dzień Szacunku dla Wieku.

A teraz wróćmy na nasze podwórko. Poniżej znajdziesz garść pomysłów, które mam nadzieję, przydadzą Ci się w pracy z dziećmi, ale najpierw wierszyk.

Wanda Chotomska
Kto Tam?

Kto tam?
Wnuczek i wnuczka.
Do kogo?
Do babci i dziadka
niosą kwiaty z przedszkola
i ptaszek siedzi w kwiatkach.
Ten ptaszek to kukułka.
Kukułka zaraz wykuka,
ile całusów dostaną
dziadkowie od wnuczki i wnuka.

Autor Nieznany

Babcia z dziadkiem dziś świętują,
Wszystkie dzieci więc pracują.
Zetrą kurze w każdym kątku,
Przypilnują dziś porządku.
W kuchni błyszczą już talerze,
Wnusia babci bluzkę pierze.
Wnusio już podaje kapcie,
Bardzo kocha swoja babcię.
Dzisiaj wszystkie smutki precz
Święto Dziadków ważna rzecz!

Zabawy z babciami

Babciu!
Babcie siadają na krzesełkach w rzędzie, tyłem do dzieci. Prowadzący wskazuje dziecko, które robi kroczek do przodu i woła: Babciu! Babcia, która uzna, że to jej wnuczek, wstaje i odwraca się. Czy zgadła?

Taniec Połamaniec.
Zadaniem babć jest naśladowanie tańca wykonywanego przez wnuczka/ę.

Drzewo genealogiczne.
Każda para (babcia + dziecko) otrzymuje duży arkusz papieru. Wspólnie pracują nad drzewem genealogicznym. Dziecko pyta o imiona przodków, mamę babci, babcię babci itp. Babcie zapisują imiona, a dzieci rysują gałęzie. Na koniec wspólnie dekorują swoje drzewo.

Piosenka dla Babci -> KLIK!

Zabawy z dziadkami

Fryzurka.
Dziadkowie swoim wnuczkom muszą zrobić warkoczyka lub zawiązać kokardę, a wnukom postawić włosy na żel lub zawiązać krawacik

Czyje?
Dziadkowie i wnuczki oddają po jednej swojej rzeczy, np. czapka, zegarek, krawat, następnie mieszamy wszystko razem i kładziemy na dywanie. Wnuczki szukają rzeczy swoich dziadków, a dziadkowie swoich wnuczków. Jeśli mamy dużą grupę, wówczas oddzielamy rzeczy dorosłych i dzieci, tworząc dwie grupy.

Wyścigi siłaczy.
Wnuczek siada na kocyku, a dziadek ciągnie go. Po krótkiej rozgrzewce możemy przystąpić do pokonania slalomu.

Piosenka dla Dziadka -> KLIK!

Prace Plastyczne:
1. Kartka dla Dziadków -> KLIK!
2. Bukiet dla Dziadków -> KLIK!

Dziękuję za Twoją dzisiejszą obecność na blogu, będzie mi miło jeśli zostawisz komentarz i mam ogromną nadzieję, że udało się znaleźć inspirację do stworzenia spotkania z dziadkami.

PS Jeśli planujesz zorganizować „Dzień Podróżnika” to setki pomysłów znajdziesz w mojej książce -> KLIK!

W tym wpisie chciałabym Ci napisać kilka zdań na temat roli zabawy. Ważną cechą zabawy jest jej dobrowolność tj. do zabawy nie można zmuszać. Pamiętajmy, że dzieci uczą się przede wszystkim poprzez zabawę, także to nie tylko czas szaleństwa, ale również zupełnie spontanicznej, „niechcącej” nauki. Jest to najbardziej naturalny i najbardziej wrodzony sposób uczenia się.  To właśnie poprzez zabawę dzieci w grupie mogą poznać się nawzajem, zaprzyjaźnić z prowadzącym, zdobyć wiedzę o sobie, o swoich możliwościach,  a także nauczyć się współpracy w grupie. Aby zabawa się udała, musimy działać razem, mamy jeden cel. Dzieci uruchamiają wyobraźnię i starają się ze wszystkich sił, aby bawić się jak najlepiej. Istnieje wiele rodzajów zabaw. Spośród nich, dla nas najbardziej istotne są:

Zabawy Integrujące. Dzięki nim dzieci zdobywają wiedzę o grupie, a także o nowym otoczeniu, np. kłębek włóczki – siadamy w kole, podajemy sobie kłębek włóczki, cały czas rozwijając. Dzieci mówią: Zosia do Adasia. Kiedy już każde dziecko trzyma kawałek włóczki, powstaje pajęczyna. Zwijamy ją z powrotem. Tym razem dzieci podają kłębek tej osobie, od której otrzymały i mówią, np. Adaś do Zosi.

Zabawy aktywizujące duże grupy. Tego rodzaju zabawy są szczególnie wskazane na animacjach. Grupa uczestników nie dzieli się na prezentujących i oglądających. Bawią się wszyscy w tym samym czasie. I tu będzie większość zabaw z chustą oraz wszelkiego rodzaju berki.

Zabawy dramowe. Dzieci naśladują i odgrywają role. Przykład: Otoczenie. Przygotowujemy sobie obrazki z różnymi miejscami. Dzieci swobodnie poruszają się po sali. Gdy pokażemy im obrazek, muszą przenieść się w wyobraźni do tego miejsca i odegrać rolę jakby były w tym miejscu, np. ogród, sklep, targ, kino, boisko, plac zabaw itp.

Gry dydaktyczne. W tych zabawach, dzieci mają problem do rozwiązania, muszą uruchomić twórcze myślenie i zgodnie z określonymi zasadami odnaleźć rozwiązanie. Przykład: Poszukiwacze skarbów. Dzieci są w lesie, otrzymują kartę, jakie leśne skarby muszą odnaleźć, np. żołądź, kasztan, igła sosny, liść brzozy, patyk itp. Warunek: nie wolno niczego zrywać.

Zabawy wyciszające. Pomagają odprężyć grupę i uspokoić na koniec naszego spotkania z dziećmi. Przykład: Jedno z dzieci kładzie się na brzuchu, drugie siada obok niego i masuje mu plecy, zgodnie z wierszykiem: : „Tu płynie rzeczka, przeszła pani na szpileczkach, tędy przeszły słonie i przebiegły konie, przeleciała szczypaweczka, zaświeciły dwa słoneczka, potem spadł drobniutki deszczyk, czy cię przeszedł dreszczyk?”

Więcej o zabawach wyciszających czy ewaluacyjnych znajdziesz w mojej książce:

Zobacz wpis o Dniu Postaci z Bajek

Stało się coś niesamowitego! Nieco ponad dwa lata temu zakładając fanpage Pomysły Na Animacje nie przypuszczałam, że może stać się coś takiego. Dostałam szansę i zamierzam ją wykorzystać! Jest to moment przełomowy, a ja nawet nie wiem jak opisać emocje jakie mi towarzyszą. Duma ? Radość ? Tak trudno opisać słowami, aż taki przypływ endorfin! Myślę, że to nie pierwsza łza wzruszenia!

Czytaj dalej Dostałam Szansę!

Dzień Postaci z Bajek przypada na 5 listopada, jednak w naszej pracy po bajkowe postacie sięgamy znacznie częściej, czy to nie jest wspaniałe?! Poniżej znajdziesz kilka propozycji od bajkowych postaci na wspólną zabawę, a może potrzebujesz więcej pomysłów? Dokładnie 10 postaci bajkowych, każda proponuje 10 wspólnych zabaw, czyli łącznie 100 pomysłów na zabawy w tematyce bajkowej! Sprawdź jakie postacie chcą Cię zaprosić do swojego święta, kliknij poniżej:

100 pomysłów na zabawy bajkowe

A teraz już podsyłam kilka pomysłów na zabawy z okazji tego magicznego dnia.

Jak zrobić myszkę z balonów?

Szybki i prosty wzór, który bardzo polubiliście. Filmik obejrzano już ponad 20 tysięcy razy, co jest bardzo miłe.

Zobacz także inne moje wpisy np o dniu postaci z bajek. Kliknij, więc TUTAJ!

Albo jak to wszystko się zaczęło. W takim wypadku kliknij TUTAJ!

Najczęściej kupowane produkty:

Moja przygoda z animacją rozpoczęła się kilka lat temu, kiedy pomogłam mojej przyjaciółce podczas ważnego dla niej wydarzenia dla dzieci. Od tamtego czasu na mojej drodze pojawiło się wiele różnorodnych animacyjnych wyzwań. Wciąż wchodziłam głębiej w ten świat, szkoliłam się, uczyłam się nowych umiejętności, gromadziłam pomysły na zabawy, piosenki dla dzieci, tworzyłam scenariusze tematyczne i liczne atrakcje dla dzieci. Aż wreszcie zapragnęłam dzielić się moim doświadczeniem i pomysłami z innymi. Animacja dla dzieci stała się moją pasją. Martyna Winnicka stała się Animatorką!

Tak narodziła się strona: Pomysły na Animacje.

Celem strony jest dostarczenie wartościowych materiałów animatorom i nauczycielom.

Od tego dnia moje życie nabrało nowego wymiaru. Stałam się częścią wspaniałej społeczności.

Przeprowadziłam kilka wywiadów i sama ich udzielałam.

Gościłam na live-ach innych animatorów, prowadziłam na zaproszenie animacje dzieci za granicą, aż w końcu zostałam zagranicznym animatorem hotelowym.

Występowałam na warsztatach dla nauczycieli.

Jestem twórcą portalu AKADEMIA FRAJDY.

Podjęłam się też napisania e-booka o zabawach z chustą animacyjną. Zaczęłam otrzymywać wspaniałe wiadomości, również zapytania o wydanie książki.

Ja, Martyna Winnicka postanowiłam podjąć się tego wyzwania. Ponieważ najlepiej pisze się o swoich pasjach, tak powstała książka „Poznaj Europę przez Zabawę”, która łączy dwie moje miłości: Animacja dla dzieci i Podróże.

A co w planach?

Oj moja głowa jest pełna pomysłów. Mam nadzieję, że spodobają Ci się projekty, których wkrótce się podejmę.

A póki co możesz kliknąć sobie w link: https://linktr.ee/pomyslynaanimacje i znaleźć coś dla siebie.

Pozdrawiam Cię!

Martyna Winnicka 🙂

PS A moja książka to ta poniżej 🙂 – chyba, że wolisz w pakiecie – w sumie ponad 730 zabaw!