{"id":4564,"date":"2023-07-31T07:52:43","date_gmt":"2023-07-31T05:52:43","guid":{"rendered":"https:\/\/pomyslynaanimacje.pl\/?p=4564"},"modified":"2023-07-31T07:52:43","modified_gmt":"2023-07-31T05:52:43","slug":"zabawy-z-dziecmi-poruszajacymi-sie-na-wozkach-inwalidzkich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pomyslynaanimacje.pl\/?p=4564","title":{"rendered":"Zabawy z dzie\u0107mi poruszaj\u0105cymi si\u0119 na w\u00f3zkach inwalidzkich"},"content":{"rendered":"
\n
\"Zabawy<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Dzisiaj zapraszam Ci\u0119 do go\u015bcinnego wpisu blogowego. Tym razem ja nie jestem autork\u0105 poni\u017cszych pomys\u0142\u00f3w, ale moja przyjaci\u00f3\u0142ka Malwina, kt\u00f3ra jest terapeutk\u0105 i pracuje z osobami niepe\u0142nosprawnymi. <\/p>\n\n\n\n

Zapraszam do czytania, nawet je\u015bli nie pracujesz z dzie\u0107mi na w\u00f3zkach na inwalidzkich. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 zabaw jest uniwersalna.<\/p>\n\n\n\n

     Dzieci uwielbiaj\u0105 zabaw\u0119! Zabawa rozwija wyobra\u017ani\u0119, odpr\u0119\u017ca, uczy i pomaga w nawi\u0105zywaniu relacji z innymi. Pomaga odnale\u017a\u0107 rado\u015b\u0107! Ka\u017cde dziecko ma prawo do zabawy. Dziecko z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105 r\u00f3wnie\u017c, jednak organizuj\u0105c zabawy musimy uwzgl\u0119dni\u0107 kilka dodatkowych czynnik\u00f3w. Wbrew pozorom mo\u017cemy zorganizowa\u0107 sporo zabaw ruchowych, wszystko zale\u017cy od naszej grupy podopiecznych i naszej otwarto\u015bci oraz elastyczno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

  Wybieraj\u0105c zabawy ruchowe musimy uwzgl\u0119dni\u0107, czy dziecko swobodnie w\u0142ada ko\u0144czynami g\u00f3rnymi, jak r\u00f3wnie\u017c inne niepe\u0142nosprawno\u015bci sprz\u0119\u017cone. Jak zawsze wszystko zale\u017cy od naszej grupy i naszych pomys\u0142\u00f3w \u2013 ale o to nie musicie si\u0119 martwi\u0107 \u2013 bo mamy kilka w zanadrzu!<\/p>\n\n\n\n

Zabawy z chust\u0105 animacyjn\u0105 na w\u00f3zkach inwalidzkich:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Graj w gry, takie jak robienie fal, odbijanie pi\u0142ek lub strzelaj\u0105cy popcorn na chu\u015bcie.<\/p>\n\n\n\n

Sztafeta na w\u00f3zkach:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Stw\u00f3rz tor wy\u015bcigowy sztafety z r\u00f3\u017cnymi stacjami.<\/p>\n\n\n\n

– Dzieci mog\u0105 \u015bciga\u0107 si\u0119 na w\u00f3zkach inwalidzkich, mijaj\u0105c przedmioty lub wykonuj\u0105c zadania na ka\u017cdej stacji.<\/p>\n\n\n\n

Balonowa siatk\u00f3wka na w\u00f3zku inwalidzkim:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Ustaw siatk\u0119 lub lin\u0119 w wyznaczonym obszarze, na odpowiedniej wysoko\u015bci<\/p>\n\n\n\n

– Dzieci mog\u0105 gra\u0107 w siatk\u00f3wk\u0119, siedz\u0105c na w\u00f3zkach inwalidzkich, uderzaj\u0105c balonem w t\u0119 i z powrotem nad siatk\u0105. Mo\u017cemy ka\u017cdemu dziecku wr\u0119czy\u0107 miecz balonowy, kt\u00f3ry zwi\u0119kszy zasi\u0119g ruchowy naszych uczestnik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Bule<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Spr\u00f3buj rzuci\u0107 pi\u0142k\u0119 w  kierunku bia\u0142ej kulki. Poprawiaj sw\u0105 celno\u015b\u0107 przy ka\u017cdym kolejnym rzucie!<\/p>\n\n\n\n

Artystyczny portret<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Rozci\u0105gnij foli\u0119 streczow\u0105  na wysoko\u015bci twarzy uczestnik\u00f3w. Usad\u017a osoby po obu stronach przezroczystej folii. Rozdaj kilka kolorowych marker\u00f3w. Zadaniem uczestnik\u00f3w jest namalowa\u0107 portret osoby, po drugiej stronie streczu.<\/p>\n\n\n\n

 G\u0105sienica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

G\u0105sienica to bardzo d\u0142ugie stworzenie ale to jej nie przeszkadza w zgrabnym poruszaniu si\u0119. Ustaw uczestnik\u00f3w w rz\u0119dzie i wydaj\u0105c polecenia zmieniaj kierunek ruchu g\u0105sienicy, tak by poszczeg\u00f3lne jej cz\u0142ony porusza\u0142y si\u0119 jeden za drugim bez rozerwania si\u0119! Inaczej nie przeobrazi si\u0119 ona w pi\u0119knego motyla!<\/p>\n\n\n\n

Gra w ko\u015bci<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Z du\u017cego tekturowego pude\u0142ka przygotuj kostk\u0119 do gry. Spr\u00f3buj wyrzuci\u0107 jedynk\u0119 przy jak najmniejszej liczbie rzut\u00f3w. Wygrywa ten, kto pierwszy wyrzuci po\u017c\u0105dan\u0105 przez prowadz\u0105cego liczb\u0119 oczek.<\/p>\n\n\n\n

Korona Ci z g\u0142owy nie spadnie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Trudno jest by\u0107 kr\u00f3lem i nie zgubi\u0107 korony, zw\u0142aszcza, gdy kr\u00f3l ma tyle do zrobienia. Dzieci przemieszczaj\u0105 si\u0119 na w\u00f3zkach staraj\u0105c si\u0119 przy tym, nie upu\u015bci\u0107 przedmiotu na g\u0142owie. W mi\u0119dzyczasie wykonuj\u0105 zadania prowadz\u0105cego.<\/p>\n\n\n\n

(Wersja 2  – Taniec z koron\u0105 ta\u0144cz\u0105 w rytm r\u00f3\u017cnych gatunk\u00f3w muzycznych nie upuszczaj\u0105c korony z g\u0142owy!)<\/p>\n\n\n\n

Wy\u015bcigi w rz\u0119dach<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Podawanie pi\u0142ki w rz\u0119dach<\/p>\n\n\n\n

-g\u00f3r\u0105<\/p>\n\n\n\n

-bokiem z lewej<\/p>\n\n\n\n

-bokiem z prawej<\/p>\n\n\n\n

Kr\u0119gle<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczestnicy stoj\u0105 w r\u00f3wnej linii od kr\u0119gli. Uderzaj\u0105c w\u00f3zkiem w pi\u0142k\u0119, wprawiaj\u0105 j\u0105 w ruch pr\u00f3buj\u0105c str\u0105ci\u0107 jak najwi\u0119ksz\u0105 liczb\u0119 kr\u0119gli za jednym razem. W innym wariancie mog\u0105 rzuca\u0107 pi\u0142k\u0105 bezpo\u015brednio w kr\u0119gle.<\/p>\n\n\n\n

Lawina<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uczestnicy s\u0105 przykryci du\u017c\u0105 p\u0142acht\u0105 materia\u0142u lub chust\u0105 animacyjn\u0105. Pr\u00f3buj\u0105 si\u0119 spod niej wydosta\u0107 na zewn\u0105trz.<\/p>\n\n\n\n

Lodowe rze\u017aby<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzieci ta\u0144cz\u0105 przemieszczaj\u0105c si\u0119 na w\u00f3zkach lub w miejscu, gdy muzyka cichnie zastygaj\u0105 w lodowe rze\u017aby –  nie mog\u0105 si\u0119 zatem poruszy\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Ogonki<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Doczepiamy do w\u00f3zk\u00f3w d\u0142ugie ogonki z bibu\u0142y. Dzieci przemieszczaj\u0105 si\u0119 pr\u00f3buj\u0105c najecha\u0107 i zerwa\u0107 ogonek pozosta\u0142ych zawodnik\u00f3w, chroni\u0105c przy tym jego w\u0142asny. Trzeba by\u0107 czujnym.<\/p>\n\n\n\n

Poligon<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Czy s\u0105 z nami prawdziwi \u017co\u0142nierze? Dwie osoby trzymaj\u0105 lin\u0119. Uczestnicy umieszczeni w rz\u0119dzie przeje\u017cd\u017caj\u0105 pod lin\u0105, kt\u00f3ra opuszcza si\u0119 coraz ni\u017cej. Czy ca\u0142a dru\u017cyna zaliczy t\u0105 misj\u0119?<\/p>\n\n\n\n

Przenoszenie uzbrojonego \u0142adunku<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zawody dru\u017cynowe lub indywidualne na zaliczenie zadania. Uczestnik przesuwa w\u00f3zkiem tekturowe pude\u0142ko umieszczone na r\u00f3wnym pod\u0142o\u017cu. Musi to zrobi\u0107 bardzo ostro\u017cnie, bo na nim znajduje si\u0119 uzbrojony \u0142adunek \u2013 zakr\u0119cona butelka z wod\u0105 (im mniej wody w butelce, tym mniej stabilna). Nale\u017cy j\u0105 przemie\u015bci\u0107 w bezpieczne miejsce, wyznaczone przez prowadz\u0105cego. Teraz \u0142adunek mo\u017cna ju\u017c zdetonowa\u0107! Poprzez energiczne uderzenie w\u00f3zkiem w pud\u0142o.<\/p>\n\n\n\n

Raz dwa 3 baba jaga patrzy<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tym razem wersja dla zmotoryzowanych, wybieramy jedno dziecko- kt\u00f3re odwraca si\u0119 ty\u0142em do pozosta\u0142ych dzieci, umieszczonych na linii start, Gdy Baba Jaga liczy do trzech dzieci zbli\u017caj\u0105 si\u0119 do  niej, na trzy \u2013 odwraca  si\u0119. Wtedy uczestnicy zastygaj\u0105 w bezruchu, inaczej wracaj\u0105 na lini\u0119 startu.<\/p>\n\n\n\n

Autork\u0105 wpisu blogowego jest: Malwina Skro\u0144ska<\/p>\n\n\n\n

P.S. Podzi\u0119kujmy Malwinie w komentarzach \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n