{"id":2453,"date":"2021-05-15T19:11:12","date_gmt":"2021-05-15T17:11:12","guid":{"rendered":"https:\/\/pomyslynaanimacje.pl\/?p=2453"},"modified":"2022-05-25T19:24:54","modified_gmt":"2022-05-25T17:24:54","slug":"dzien-matki-26-maja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pomyslynaanimacje.pl\/?p=2453","title":{"rendered":"Dzie\u0144 Matki"},"content":{"rendered":"
\n
\"Dzie\u0144<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Dzie\u0144 Matki<\/h2>\n\n\n\n

26 maja<\/h2>\n\n\n\n

S\u0105 takie dni w roku, kt\u00f3re poruszaj\u0105 miliony serc!
Dni, kt\u00f3re ka\u017cdy chce uczci\u0107.
Do nich z pewno\u015bci\u0105 nale\u017cy Dzie\u0144 Matki.

Jest to wa\u017cny dzie\u0144 dla Mam, ich dzieci\u2026 a tak\u017ce dla os\u00f3b, kt\u00f3re z dzie\u0107mi pracuj\u0105. Tak, tak\u2026 te osoby ju\u017c z pocz\u0105tkiem maja rozmy\u015blaj\u0105, jak uczci\u0107 ten wyj\u0105tkowy dzie\u0144, co zaplanowa\u0107, co przygotowa\u0107, jak odr\u00f3\u017cni\u0107 tegoroczny Dzie\u0144 Matki od poprzednich lat.<\/p>\n\n\n\n

Mam nadziej\u0119, \u017ce ten wpis blogowy wesprze Ci\u0119 w przygotowaniach zar\u00f3wno do Dnia Matki organizowanego w grupie dzieci, jak i tego prywatnego w rodzinnym gronie.<\/p>\n\n\n\n

Wpis sk\u0142ada si\u0119 z czterech cz\u0119\u015bci: <\/p>\n\n\n\n

  1. Zabawy na Dzie\u0144 Matki dla grupy dzieci<\/strong><\/li>
  2. Zabawy z Mam\u0105 w domowym zaciszu<\/strong><\/li>
  3. Pomys\u0142y na prezent dla Mamy<\/strong><\/li>
  4. Inspiracje muzyczne<\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Przygotuj sobie herbatk\u0119, notatnik, d\u0142ugopis, rozlu\u017anij si\u0119 i czytaj na spokojnie. By\u0107 mo\u017ce ten wpis natchnie Ci\u0119 do stworzenia nowego projektu \ud83d\ude42 <\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Zabawy na Dzie\u0144 Matki dla grupy dzieci<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

    Quiz. <\/strong>Mama dostaje formularz z pytaniami o preferencje swojego dziecka oraz swoje. Wype\u0142nia go. Nast\u0119pnie zadajemy dzieciom te same pytania o sprawdzamy czy odpowiedzi si\u0119 pokryj\u0105.<\/p>\n\n\n\n

    Zaufanie<\/strong>. Dzieci stoj\u0105 w rz\u0119dzie. Za nimi stoj\u0105 ich mamy. Dziecko zamyka oczy, rozk\u0142ada ramiona szeroko na boki, a nast\u0119pnie przewraca si\u0119 sztywno do ty\u0142u. Zadanie mamy polega na z\u0142apaniu dziecka.
    <\/p>\n\n\n\n

    Karmienie.<\/strong> Dziecko ma zawi\u0105zane oczy, otrzymuje kubeczek z jogurtem. Jego zadanie polega na tym, aby nakarmi\u0107 Mam\u0119. Mama mo\u017ce pom\u00f3c, podpowiadaj\u0105c w kt\u00f3r\u0105 stron\u0119 ma kierowa\u0107 \u0142y\u017ceczk\u0119, ale nie mo\u017ce chwyta\u0107 za r\u0105czk\u0119 dziecka. Inna wersja tej zabawy polega na tym, \u017ce dziecko podsuwa mamie, kt\u00f3ra ma zawi\u0105zane oczy, r\u00f3\u017cne smako\u0142yki, a mama musi zgadn\u0105\u0107, co to jest.
    <\/p>\n\n\n\n

    Poznam ci\u0119, nawet w ciemno\u015bciach.<\/strong> Dzieciom zawi\u0105zujemy oczy. Mamy siadaj\u0105 na krzese\u0142kach. Zadanie dzieci polega na tym, aby za pomoc\u0105 dotyku, rozpozna\u0107 swoj\u0105 mam\u0119. Maluchy rozpoznaj\u0105, dotykaj\u0105c twarzy wszystkich mam, a Starszakom mo\u017cemy troszk\u0119 utrudni\u0107 i musz\u0105 mam\u0119 pozna\u0107 po d\u0142oniach lub po w\u0142osach.
    <\/p>\n\n\n\n

    Kiedy pada deszcz.<\/strong> W tej zabawie potrzebujemy dw\u00f3ch hase\u0142: S\u0142o\u0144ce \u015bwieci oraz Pada Deszczyk. Wzmocni\u0107 si\u0119 mo\u017cemy tamburynem lub gwizdkiem. W\u0142\u0105czamy weso\u0142\u0105 muzyk\u0119. Na has\u0142o: S\u0142o\u0144ce \u015bwieci, wszyscy weso\u0142o spaceruj\u0105 po sali, k\u0142aniaj\u0105 si\u0119 napotkanym osobom, podryguj\u0105, podaj\u0105 sobie r\u0119ce, Mamy obracaj\u0105 dooko\u0142a te dzieci, kt\u00f3re im podadz\u0105 r\u0105czk\u0119. Na has\u0142o: Deszczyk pada, Mamy zatrzymuj\u0105 si\u0119 w miejscu, a dzieci szybko szukaj\u0105 swoich mam, aby si\u0119 schroni\u0107. Dzieci mog\u0105 si\u0119 wtula\u0107, lub chroni\u0107 si\u0119 pod daszkiem, u\u0142o\u017conym z r\u0105k Mamy.
    <\/p>\n\n\n\n

    Jaka to melodia? <\/strong>Dzielimy nasza grup\u0119 na 2-3 dru\u017cyny i odtwarzamy pocz\u0105tki piosenek. Ale \u017ceby wszyscy uczestnicy mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 wykazania si\u0119, przeplatamy dawne utwory, ze wsp\u00f3\u0142czesnymi radiowymi i piosenkami z bajek.
    <\/p>\n\n\n\n

    Podchody. <\/strong>Pierwsze p\u00f3jd\u0105 mamy, zostawiaj\u0105c \u015blady i szybkie zadania dla dzieci. Nast\u0119pnie ruszaj\u0105 dzieci pod opiek\u0105 Nauczyciela. U celu druga dru\u017cyna odnajduje swoje Mamy, siedz\u0105ce na kocyku i zajadaj\u0105ce przek\u0105ski. Zosta\u0142o co\u015b dla dzieci?<\/p>\n\n\n\n

    Pomys\u0142y na szybkie zadania:<\/p>\n\n\n\n